C'est vachard, c'est mesquin, mais c'est la première fois qu'il m'arrive ce genre de situation souvent cataloguée dans des "best of" de bons mots d'élèves, et il nous a été très difficile de ne pas rire, devant l'assurance de l'élève qui nous l'a sorti :
Pendant une soutenance de projet d'Histoire des Arts portant sur "l'art et le nazisme" (tout un programme), un élève, à qui on demandait quelques précisions sur l'Hymne à la joie, nous affirme :
1/ C'est pas moderne, c'est même classique, voire... très classique.
2/ C'est un chant de guerre (l'hymne à la joie !!!!) et c'est pour ça qu'Hitler l'aimait.
3/ C'est pas très rapide. Comme danse, ce serait plutôt un slow !
Étonnant, non ?